Reflexiones sobre el futuro con la Inteligencia Artificial: ¿Estamos preparados para lo que viene?

"El cambio es el proceso en que el futuro invade nuestras vidas". 

Alvin Toffler

La tecnología ha sido la fuerza impulsora detrás de la revolución que ha transformado nuestra forma de vida en todos los aspectos. Desde la popularización del uso del teléfono inteligente, la tecnología no ha dejado de avanzar y estamos viendo algunas pinceladas concretas de la inteligencia artificial. Las herramientas que están disponibles actualmente son impresionantes, incluso en su fase más "primitiva".

A medida que la inteligencia artificial continúa evolucionando, es natural que surjan preguntas y preocupaciones sobre su impacto en nuestro futuro. ¿Cómo conviviremos con estas tecnologías? ¿Qué tipo de cambios pueden esperarse en nuestra forma de vida? Estas son cuestiones importantes que aún no tienen respuestas claras.

Un ejemplo de la incertidumbre que rodea a la inteligencia artificial es ChatGPT, una herramienta que ya está generando controversia en muchos ámbitos. Si bien aún se encuentra en sus primeras etapas, su potencial es evidente. Pero hay preocupación en el área laboral por el número de empleos que podrían desaparecer debido a la automatización. Sin embargo, también es importante tener en cuenta que surgirán nuevos tipos de trabajo.

En este video Jorge Llaguno Sañudo, Ipade Business School, sobre ¿Qué va a pasar con la inteligencia artificial?

En el ámbito educativo también hay preocupación. En particular, el uso de ChatGPT por parte de los estudiantes ha generado cierta controversia entre los docentes, quienes lo ven como una herramienta para elaborar tareas sin esfuerzo. Sin embargo, el potencial de la Inteligencia Artificial en el aula va mucho más allá de eso, ofreciendo una oportunidad para transformar la manera en que se aprende y enseña. Es importante recordar que esta situación no es nueva, ya que en su momento Google y Wikipedia también generaron polémica en el ámbito educativo.

Como pedagoga, pienso que la inteligencia artificial es una herramienta que tiene el potencial de revolucionar la educación. Es cierto que la tecnología ya ha cambiado la forma en que enseñamos y aprendemos, pero la inteligencia artificial nos ofrece nuevas oportunidades para mejorar y hacer más eficiente el proceso educativo que claramente se extiende para toda la vida y en todos los ámbitos. 

Con la ayuda de la inteligencia artificial, los estudiantes y aprendices pueden estar al timón de su propio aprendizaje. Una de las características de la "Educación Disruptiva" término acuñado por Juan Domingo Farnós Miró. La Educación Disruptiva promueve, entre oras cosas, que los estudiantes aprendan a su propio ritmo, en función de sus necesidades y preferencias. Esto es posible gracias a la personalización del aprendizaje, que se adapta a las habilidades, intereses y estilos de aprendizaje de cada estudiante.

Pero, ¿qué significa todo esto para los docentes y los aprendices? Significa que debemos estar atentos y preparados para adoptar nuevas tecnologías y, nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje. La inteligencia artificial no reemplazará a los educadores o desarrolladores de talento, sino que los ayudará a proporcionar una educación de mayor calidad y personalizada, cambiando su rol hacia facilitadores y guías de los aprendices. Los guías deben estar capacitados en el uso de estas herramientas en el aspecto didáctico y deben saber cómo integrarlas en sus procesos de formación de manera efectiva para poder dar un acompañamiento de calidad en la ruta de aprendizaje.

En resumen, la inteligencia artificial tiene el potencial de revolucionar la educación. Los facilitadores y los aprendices deben estar abiertos a adoptar nuevas tecnologías y métodos de enseñanza, y deben estar preparados para trabajar juntos en un entorno educativo cada vez más personalizado y adaptado a las necesidades individuales de cada persona. Como dijo Víctor García Hoz, la educación es la perfección intencional de las facultades específicamente humanas, y la inteligencia artificial usada pedagógicamente puede ser uno de los instrumentos para lograrlo de manera más efectiva sin olvidar que el corazón de la enseñanza lo ponen los seres humanos. 

Jimena Acebes Sevilla

Lic. en Pedagogía, Universidad Panamericana.

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Fuentes

IPADE,[Ipade Business School]. (25 de abril de 2023). (¿Qué va a pasar con la Inteligencia Artificial?), Youtube, https://www.youtube.com/watch?v=8JuaXH_o39c

Farnos, J. (05 de mayo de 2023). Educación 5.0: La evolución de la educación 4.0 por medio de la Educación Disruptiva y la IA. Juandon. Innovación y Conocimiento. https://juandomingofarnos.wordpress.com/2023/05/05/educacion-5-0-la-evolucion-de-la-educacion-4-0-por-medio-de-la-educacion-disruptiva-y-la-ia/