La educación no tiene edad, usa la red.

Yo inicié mi experiencia en la red, internet, web, profesionalmente, trabajando en el área de capacitación y desarrollo en Banamex. Más que en la red; en el uso de la pc como herramienta de trabajo. Manejabamos la base de datos de nuestros clientes-internos, los empleados (sueldos, estudios, experiencia, plan de desarrollo), graficabamos resultados de diagnósticos de necesidades de capacitación, así como, los resultados de los procesos de capacitación y desarrollo.  Este primer contacto fue muy sencillo. Aprendí a manejar, según el propósito de las actividades: procesador de palabras, base de datos, hoja de cálculo y powerpoint para elaborar presentaciones. En ese entonces se iniciaba el uso del correo electrónico y lo utilizabamos mucho para comunicación interna dentro de Banamex. Después, me dediqué como free-lance a dar asesoría educativa a diversas empresas, diseño instruccional, dar cursos como facilitador-instructor-guía, evaluación y seguimiento, etc . En ...

¿Aprendizaje Invisible? "El  aprendizaje invisible  es una propuesta conceptual que surge como resultado de varios años de investigación y que procura integrar diversas perspectivas en relación con un nuevo paradigma de aprendizaje y desarrollo del capital humano, especialmente relevante en el marco del siglo XXI. Esta mirada toma en cuenta el impacto de los avances tecnológicos y las transformaciones de la educación formal, no formal e informal, además de aquellos metaespacios intermedios. Bajo este enfoque se busca explorar un panorama de opciones para la creación de futuros relevantes para la educación actual. Aprendizaje invisible no pretende proponer una teoría como tal, sino una metateoría capaz de integrar diferentes ideas y perspectivas. Por ello ha sido descrito como un protoparadigma, que se encuentra en fase  beta  y en plena etapa de construcción." —Cristóbal Cobo & John Moravec Para comprender con mayor exactitud lo que es el aprendizaje invi...

A principio de año participé en un MOOC #eduPLEmooc. Para mí fue una experiencia muy positiva. No es la panacea pero este tipo de aprendizaje tiene muchas virtudes. Por ejemplo: la autonomía, el acceso a los materiales, el aprender haciendo, la interrelación con otros participantes, el crecimiento de tu PLN. ... En fin, es una modalidad más de aprendizaje que me parece excelente para muchos adultos, docentes y personas que se dedican a la gestión de conocimiento, talento... A la gestión de personas. #RRHH Estoy haciendo un sondeo del interés para participar y aprender en línea concretamente sobre estos temas: Imagen vía pinterest. Diplomado: Diseño, Medios y Tecnología Instruccional. 120 horas, 12 módulos. Imagen vía pinterest. Curso 1: Colaboración y trabajo en equipo en el siglo XXI. 25 horas, 5 módulos. Curso 2: Comunicación efectiva en un mundo globalizado. 25 horas, 5 módulos. Imagen vía pinterest, Infografía Alfredo Vela...

E-Learning, aprendizaje electrónico. Traducción del inglés. E es por Electronic. Electronic Learning. En español se puede definir como el proceso de aprendizaje que se lleva a cabo en internet, en la red, utilizando medios electrónicos. Dentro del aprendizaje en red, hay muchas siglas que vale la pena conocer:  http://elearningenred.blogspot.com.ar/2012/10/siglas-para-estar-al-dia-en-e-learning.html?spref=tw

¿Qué es un mooc? Se le llama así por sus siglas en inglés: M massive, O on line, O open, C course. Enlace al video si accesas por ipad. http://youtu.be/eW3gMGqcZQc Un mooc es un curso masivo abierto y en línea. En enero participé en un mooc #eduplemooc fue una experiencia de aprendizaje diferente, intensiva y enriquecedora. Les comparto la dirección del blog que utilicé como portafolio de aprendizaje para que visualicen con mayor detalle el concepto. http://jaseduplemooc2014.blogspot.mx/ Espero que haya quedado una idea clara sobre el tema.

Excelente presentación sobre la educación del s. XXI... Enlace a la presentación "Crear. transformar, comunicar, aprender": <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/29427688" width="427" height="356" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="https://www.slideshare.net/Dantesco/crear-transformar-comunicar-aprender" title="Crear, transformar, comunicar… aprender" target="_blank">Crear, transformar, comunicar… aprender</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/Dantesco" target="_blank">Manel Rives</a></strong> </div>

Comparto esta presentación de Silvia Roshental. http://www.slideshare.net/fullscreen/langwitches/take-another-look-around/1

¿Qué se está haciendo en algunos colegios de España al respecto? Comparto un video en el que participan alumnos de esos colegios. (Vía twitter de Lara Romero).

Hay que estar actualizados y atentos a la realidad que se vive y  a las circunstancias de la época. Si somos maestros de niños y jóvenes, no sólo a eso, sino al futuro que podemos visualizar que les tocará experimentar a nuestros alumnos. ¿Qué competencias necesitarán, qué conocimientos les serán útiles, etc.? Los chicos de hoy utilizan la tecnología para jugar, crear y comunicarse entre ellos. Es parte de su vida. Nosotros podemos. en vez de luchar contra la forma en que se relacionan en las redes sociales y el uso de tecnología, acompañar a los chicos para que las utilicen con responsabilidad y usarlas  en el salón de clases y en cualquier parte para aprender.  "Subir" el salón de clases a las redes. Aprovechar las TIC con propósito en la educación. Teniendo claro que el propósito no es que sean expertos en tecnología, sino que la utilicen inteligentemente, para investigar, compartir información, intercambiar opini...

¿Cuál es la diferencia entre  la educación 1.0, 2.0 y 3.0? A continuación un cuadro que lo explica. Vía Juan Domingo Farnós Miro. Como se puede observar la educación 3.0 ocurre en cualquier parte y momento. Ocurre en la vida y el estudiante maneja y direcciona su propio aprendizaje. Es un cambio disruptivo de  la educación.

Imagen vía pinterest. Comparto otra herramienta útil, compleja y completa, tanto para favorecer el aprendizaje centrado en los alumnos, como para elaborar el propio e-portfolio personal-profesional. Enlace o link para entrar a la presentación en slideshare. http://www.slideshare.net/eportfolios/iste-google-apps2011

¿Usar las TIC siempre, nunca o cuándo?   Imagen via pinterest. http://pinterest.com/jimenaasevilla/fun-humor/   Pienso que así como cada persona es un mundo; cada maestro y cada alumno, son un mundo también. Cada maestro tiene su estilo y preferencias a la hora de hacer su trabajo, su metodología preferida, con la que se siente seguro y ha tenido éxito. Cada alumno, a su vez,  tiene su estilo de aprendizaje y es una persona única e irrepetible... El punto es conocer las TIC para utilizarlas inteligentemente evaluando si facilitan el aprendizaje esperado. Imagen vía pinterest...Visitar educatorstechnology.com Eso sí, hay que tomar en cuenta que, en general, a los alumnos les fascina aprender en la red. Se manejan en ella como peces en el agua; aunque, les hace falta una guía, educativamente hablando, para sacarle jugo a sus aparatos tecnológicos: ipad, iPod, iPhone, pc, smartphones, tablets, etc. Para que los usen pa...

Este artículo me parece muy interesante. Lo comparto. En lo personal uso muchísimo mi smartphone para aprender. ¿Con mis alumnos? Estamos empezando y aprendiendo juntos en el camino. Poco a poco. Ellos están entusiasmadísimos... Link al artículo: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/p/4003015907/con-tic-y-corazon-el-mobile-learning-ya-esta-aqui

Este artículo da 10 consejos para aprender más usando las TIC independientemente de que seas un estudiante, un maestro, joven o adulto. Imagen vía pinterest Hazlo poco a poco, sin prisa y explorando la red. Descubre cuáles son las formas que más te gustan y convienen para aprender. Usa la tecnología a tu favor. En mi experiencia este artículo da  muy buenos consejos. Imagen vía pinterest Comparto el link para leer el artículo: http://www.escuela20.com/estudiantes-alumnos-alumnado/no-te-lo-puedes-perder/10-maneras-de-usar-las-tic-para-aprender-por-tu-cuenta_2937_62_4429_0_1_in.html Ciao. Jimena.

Excelente perspectiva sobre el giro del aprendizaje => el aprendiz es el que lleva el control de su aprendizaje ...Que aunque no es nuevo el concepto, está englobado en el marco de las herramientas tecnológicas con las que contamos ahora. El aprendiz es el que lleva el control, nuevo rol para los docentes. Imagen vía fb page jugando a imaginar que imagino. Del blog de (link al blog) Mikel Agirregabiria Link para ver la presentación http://blog.agirregabiria.net/2013/05/de-la-ensenanza-push-al-aprendizaje-pull.html?spref=fb

Para empezar un poco de humor...  Anexo el link para ver en dos presentaciones qué es "Blended Learning" y sus ventajas. http://edudemic.com/2013/04/what-is-blended-learning/

Hoy es el último día de vacaciones de semana santa, el próximo lunes de nuevo al trabajo con  "mis teens", "mis enanos", padres de familia y mis compañeras maestras. Las vacaciones son oro, necesarias... tener tiempo para vivir y compartir con familia y amigos, y poder retroalimentarte, llenarte de ideas, experiencias, arte, belleza... que desembocan en energía, entusiasmo e ideas para aplicar y compartir con los chicos y no tan chicos.  En mis ratos de "ocio explorador en la red" PLE, PLN, he encontrado muchos tesoros, para muestra un botón: " 5 herramientas para crear videos sin necesidad de instalar software ".   Las comparto esperando que les sean útiles. Ciao. The Five Best Tools for Creating Videos Without Installing Software

Excelente visión sobre el plus que dan las TIC en la educación, enseñanza y aprendizaje. Vision: 21st Century Learning, Teaching, and Education : Must read for educators and learners to know about vision, tools and resources for 21st century learning, 21st century teaching, and 21st century education.

Hola: Comparto 2 artículos de diferentes autores. Uno para reflexionar y el otro para usarlo ¡Ya! 1) Las Tic son algo más que herramientas en educación. http://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/05/09/cuando-las-tic-sonalgo-mas-que-herramientas-en-educacion/ La imagen corresponde al artículo anterior. 2) Comparto herramientas que encontré en scoop.it! A continuación el link. Más de 1300 herramientas 2.0, recursos y materiales educativos y didácticos para experimentar El primer artículo me deja pensando... Estoy reacomodando la idea de que la tecnología es más que una herramienta para la educación...

Algunas ideas para que los estudiantes escriban en el blog. Anexo el link para acceder al blog original. A Simple Yet Powerful Student Blogging Activity