La educación no tiene edad, usa la red.

Con la intención de visualizar qué es la competencia digital, las áreas que abarca y sus dimensiones, comparto la siguiente Infografía. Espero que sea útil. Competencia Digital https://magic.piktochart.com/output/5979452-competencia-digital

Cultura líquida. Fuente de la imagen  http://skitterphoto.com/?portfolio=water-drop-close-up   "... yo amo los mundos sutiles,  ingrávidos  y gentiles, como pompas de jabón".  Cantares , fragmento. Antonio Machado. El mundo en el que nos movemos hoy tiene muchas características peculiares y disruptivas con respecto a épocas anteriores. La evolución tecnológica ha cambiado nuestra forma de relacionarnos, de adquirir información, de aprender y divertirnos, y lo ha hecho de forma vertiginosa. La tecnología sigue cambiando a un ritmo exponencial con todo lo que esto repercute en el día a día de las personas.  Inmersas en la tecnología se encuentran las polémicas redes sociales. Me gusta más llamarlas "sociedades en red". Son herramientas que nos permiten socializar, interactuar y colaborar con otras personas de manera diferente sin importar el espacio y el tiempo (Sincronía y Asincronía de las relaciones sociales virtuales). Hoy está...

Enlace al webinar del miércoles 29 de abril de 2015. http://youtu.be/XK-IyM_QRig

Yo inicié mi experiencia en la red, internet, web, profesionalmente, trabajando en el área de capacitación y desarrollo en Banamex. Más que en la red; en el uso de la pc como herramienta de trabajo. Manejabamos la base de datos de nuestros clientes-internos, los empleados (sueldos, estudios, experiencia, plan de desarrollo), graficabamos resultados de diagnósticos de necesidades de capacitación, así como, los resultados de los procesos de capacitación y desarrollo.  Este primer contacto fue muy sencillo. Aprendí a manejar, según el propósito de las actividades: procesador de palabras, base de datos, hoja de cálculo y powerpoint para elaborar presentaciones. En ese entonces se iniciaba el uso del correo electrónico y lo utilizabamos mucho para comunicación interna dentro de Banamex. Después, me dediqué como free-lance a dar asesoría educativa a diversas empresas, diseño instruccional, dar cursos como facilitador-instructor-guía, evaluación y seguimiento, etc . En ...

Estoy maravillada por el increíble potencial del uso de la tecnología para aprender y como herramienta para la labor docente. Permite personalizar según el ritmo e intereses de cada uno. Como pedagoga llevo tiempo utilizando y explorando la tecnología y la red para facilitar el aprendizaje de mis alumnos (desde niños hasta adultos) y el mío propio.   El año,pasado participé por primera vez en dos MOOC "Entorno personal de aprendizaje para el desarrollo profesional docente" #EdupleMOOC con INTEF e "Innovación educativa con recursos abiertos" con el ITESM y Coursera." En este último, también, colaboré como tutora. Fueron experiencias  intensas y positivas, muy diferentes entre ellas, me dejaron muy buen sabor de boca.  Mañana repito como estudiante, participando  en otro MOOC de INTEF: "enseñar y evaluar la competencia digital". #CDigital_INTEF. El tema me parece vital y me interesa mucho.  Tengo  la intención de sacar...

Estoy participando como alumno y facilitador /TA en el MOOC "Innovación Educativa con Recursos Abiertos". ITESM. Está muy interesante, comparto el concepto de Recursos Educativos Abiertos. "Materiales digitalizados ofrecidos libremente y de manera gratuita para los educadores, estudiantes y autodidactas para ser usados, re-usados para le enseñanza, aprendizaje y para la investigación”. Recurso: se refiere a materiales (texto, audio, video, herramientas de software y multimedia entre otros). Un recurso educativo es abierto cuando se garantiza que cualquier persona con intereses genuinos de utilizarlo con un propósito desinteresado de obtener algún beneficio económico, pueda acceder a él 1) sin tener problemas legales en materia de derechos de autor, 2) Sin que el tipo de formato del REA o de cualquiera de sus componentes dependa del uso de programas informáticos comerciales y 3) que para su edición no se requiera de programas informáticos de licencia de uso que hay...